这6件事老师根本做不好，还得靠家长！
作者：本站 来源：本站 发布时间：2017-06-19 浏览次数：31873
不止一次听到家长们跟我抱怨：“现在的老师，有点不负责任，整天跟大爷似的，什么任务都推到家长身上。作业得家长检查，手工活儿家长陪着做，人品得家长培养……我就不明白了，这些工作我们都做了，那老师还能做些什么呢？”
但是我跟几位教师朋友凑一块的时候，他们也开始抱怨：“现在的孩子和家长，太难伺候！作业多了嫌孩子累，作业少了嫌老师不负责；孩子打闹有个磕磕碰碰也要找到学校来，整天威胁着要投诉；希望老师提高孩子成绩，希望老师培养孩子兴趣，希望老师引导孩子读书……我的天，孩子难道不是你自己的吗？干嘛啥活都推到老师身上？”
这样的互相抱怨，几乎每个班级、每个家庭都有。
今天优妈不想替老师说话，只想从孩子成长的角度，跟大家一起静心思考一下：“孩子的成长，是老师的责任还是家长的责任？”
其实，凭心而论，我更觉得家长才是教育孩子的主力。孩子毕竟是我们的，跟孩子未来息息相关的也是我们自己。如果要把孩子的性格、兴趣培养全托付给老师，我根本就不放心，我想你们也不放心。
这不是对老师的不信任，而是因为：即便老师再优秀、再负责，他的精力总是有限的，能力也是有限的。我们理想中想要孩子拥有的好习惯、好品质，如果单靠老师，估计80%都办不到。所以，很多事情还是需要父母亲自来做。特别是下面这几件事，老师作用真的有限：
1
握笔姿势和坐姿
正确的握笔姿势和坐姿，既有利于孩子脊柱和手指发育，又能帮孩子写字更加规整、提高书写速度。要知道，在中考、高考中，书写的规范性和速度，可是对整场考试有着很大影响。
不过，这些事虽然很重要，但老师在课堂上肯定要强调啊，为什么成了父母的责任？
因为，在课堂上学到的任何习惯，如果在家里无法继续坚持练习，最终毫无作用！
上课时，因为有老师的监督，所以孩子的写字姿势、坐姿等不敢放肆。但是一回到家里，不少父母不在乎这些，于是孩子就彻底放松了，写作业时歪着头，盘着腿，啃着苹果，怎么舒服怎么来，最后肯定养成不良的习惯。
一个班那么多学生，老师根本没精力挨个纠正指导。所以，还是需要家长在孩子写作业时及时纠正。
2
阅读兴趣
阅读兴趣，是小学阶段最重要的习惯之一，也是家长们最希望孩子养成的兴趣之一。毕竟，一个爱读书的孩子不但在作文等方面有明显的成绩提升，在性格上也会更稳重、内敛，所谓腹有诗书气自华。
但是，令很多家长苦恼的是：“老师明明推荐了那么多书，我们也买了那么多书，为什么孩子还是不愿意读呢？是不是老师引导不到位？”
其实，如果您把培养孩子阅读习惯这件事完全寄托在老师身上，几乎是没戏的。因为孩子对阅读的兴趣，不是来源于老师，而是来源于家庭的阅读氛围。简单说就是：有个爱玩手机的爸爸，就不会有个爱读书的儿子！
老师可以推荐书，可以在课堂上领读一小段，但是管不了孩子在家读不读。所以，孩子需要你的榜样作用！
3
叛逆期的顶撞
几乎每位父母都有这样的经历：随着孩子一天天长大，原本乖巧的小宝贝，竟然在五六岁的时候学会顶嘴了！
很多妈妈都会觉得，等上了小学，让老师管管就好了。确实，孩子上了小学之后，真的不敢跟老师顶嘴。但是一回到家里，还是会跟妈妈、爷爷奶奶顶嘴，甚至说脏话。
孩子顶撞你，意味着你在孩子心中威信不足，孩子不愿意尊重、敬畏你！
这样的话，可能就是家庭教育的原因了。父母需要反思：是否夫妻双方教育观点老是有分歧？是否爷爷奶奶对孩子比较娇惯？
如果父母在教育孩子时观点不统一，甚至相互拆台，就会严重影响一方在孩子心中的威信。如果爷爷奶奶常对孩子言听计从，孩子肯定会变得自私、骄纵，不顶嘴才怪。
所以，不要指望老师会帮你教育好那个爱顶嘴的孩子，因为孩子会怕老师，但不会怕你。所以，要想抚顺孩子叛逆的毛，还需要从家庭中去找原因。
4
交通规则和安全意识
孩子成绩再优秀、兴趣再广泛，如果不注意安全，一场事故就什么都没有了。
虽然学校里从来不缺乏安全教育，但是学生出校后的安全事故也从来没有减少过；虽然老师每次放学都强调不要抢红灯，但孩子照做不误；虽然老师嘱咐不要去野外游泳，但每年都有学生溺亡。
在孩子安全意识的培养上，我自己肯定不会全指望老师，这可不是闹着玩的。老师管得了校内的安全，却管不了路上的车祸。
孩子安全意识的培养，还是需要家长从小、从生活中给孩子做个好榜样：只要红灯亮了，前面再没车也不要过；骑着电动车就老老实实待在非机动车道上，旁边路再空，也不要骑到机动车上。
5
生活和学习的管理能力
很多妈妈都抱怨，孩子书桌乱糟糟的，文具丢三落四，写作业磨磨蹭蹭不知道合理安排时间……这些都是因为孩子的收纳整理习惯、时间管理习惯没有培养好。
不要以为收纳整理、时间管理的习惯是上学后才养成的，这些习惯是需要从小培养的，等到上学之后其实已经不大好改了，拖到小学阶段结束那就彻底定型了。
在孩子上幼儿园的时候，让他学着自己整理玩具，不求多规整，最起码能分类；
在孩子上小学的时候，让孩子学会自己整理书包，自己整理书桌，最好还能协助孩子把每天的衣服都自己整理好。
6
一个温馨的成长环境
任何一个孩子，既不会无缘无故地成功，也不会无缘无故地堕落，背后的根，肯定在父母、在家庭。
很多家境一般的父母常担忧地说：“我家既没有多少钱，又没有好关系，养孩子真是拼不过人家。”其实，儿孙自有儿孙福，千万别整天想着为儿女付出多少，即便家产万贯，却整天闹得鸡飞狗跳，连个安稳觉都睡不成，又有何益？
说到底，一个父慈母爱的家庭，一个温馨的成长环境，才是给孩子一生最宝贵的财富。
但是我跟几位教师朋友凑一块的时候，他们也开始抱怨：“现在的孩子和家长，太难伺候！作业多了嫌孩子累，作业少了嫌老师不负责；孩子打闹有个磕磕碰碰也要找到学校来，整天威胁着要投诉；希望老师提高孩子成绩，希望老师培养孩子兴趣，希望老师引导孩子读书……我的天，孩子难道不是你自己的吗？干嘛啥活都推到老师身上？”
这样的互相抱怨，几乎每个班级、每个家庭都有。
今天优妈不想替老师说话，只想从孩子成长的角度，跟大家一起静心思考一下：“孩子的成长，是老师的责任还是家长的责任？”
其实，凭心而论，我更觉得家长才是教育孩子的主力。孩子毕竟是我们的，跟孩子未来息息相关的也是我们自己。如果要把孩子的性格、兴趣培养全托付给老师，我根本就不放心，我想你们也不放心。
这不是对老师的不信任，而是因为：即便老师再优秀、再负责，他的精力总是有限的，能力也是有限的。我们理想中想要孩子拥有的好习惯、好品质，如果单靠老师，估计80%都办不到。所以，很多事情还是需要父母亲自来做。特别是下面这几件事，老师作用真的有限：
1
握笔姿势和坐姿
正确的握笔姿势和坐姿，既有利于孩子脊柱和手指发育，又能帮孩子写字更加规整、提高书写速度。要知道，在中考、高考中，书写的规范性和速度，可是对整场考试有着很大影响。
不过，这些事虽然很重要，但老师在课堂上肯定要强调啊，为什么成了父母的责任？
因为，在课堂上学到的任何习惯，如果在家里无法继续坚持练习，最终毫无作用！
上课时，因为有老师的监督，所以孩子的写字姿势、坐姿等不敢放肆。但是一回到家里，不少父母不在乎这些，于是孩子就彻底放松了，写作业时歪着头，盘着腿，啃着苹果，怎么舒服怎么来，最后肯定养成不良的习惯。
一个班那么多学生，老师根本没精力挨个纠正指导。所以，还是需要家长在孩子写作业时及时纠正。
2
阅读兴趣
阅读兴趣，是小学阶段最重要的习惯之一，也是家长们最希望孩子养成的兴趣之一。毕竟，一个爱读书的孩子不但在作文等方面有明显的成绩提升，在性格上也会更稳重、内敛，所谓腹有诗书气自华。
但是，令很多家长苦恼的是：“老师明明推荐了那么多书，我们也买了那么多书，为什么孩子还是不愿意读呢？是不是老师引导不到位？”
其实，如果您把培养孩子阅读习惯这件事完全寄托在老师身上，几乎是没戏的。因为孩子对阅读的兴趣，不是来源于老师，而是来源于家庭的阅读氛围。简单说就是：有个爱玩手机的爸爸，就不会有个爱读书的儿子！
老师可以推荐书，可以在课堂上领读一小段，但是管不了孩子在家读不读。所以，孩子需要你的榜样作用！
3
叛逆期的顶撞
几乎每位父母都有这样的经历：随着孩子一天天长大，原本乖巧的小宝贝，竟然在五六岁的时候学会顶嘴了！
很多妈妈都会觉得，等上了小学，让老师管管就好了。确实，孩子上了小学之后，真的不敢跟老师顶嘴。但是一回到家里，还是会跟妈妈、爷爷奶奶顶嘴，甚至说脏话。
孩子顶撞你，意味着你在孩子心中威信不足，孩子不愿意尊重、敬畏你！
这样的话，可能就是家庭教育的原因了。父母需要反思：是否夫妻双方教育观点老是有分歧？是否爷爷奶奶对孩子比较娇惯？
如果父母在教育孩子时观点不统一，甚至相互拆台，就会严重影响一方在孩子心中的威信。如果爷爷奶奶常对孩子言听计从，孩子肯定会变得自私、骄纵，不顶嘴才怪。
所以，不要指望老师会帮你教育好那个爱顶嘴的孩子，因为孩子会怕老师，但不会怕你。所以，要想抚顺孩子叛逆的毛，还需要从家庭中去找原因。
4
交通规则和安全意识
孩子成绩再优秀、兴趣再广泛，如果不注意安全，一场事故就什么都没有了。
虽然学校里从来不缺乏安全教育，但是学生出校后的安全事故也从来没有减少过；虽然老师每次放学都强调不要抢红灯，但孩子照做不误；虽然老师嘱咐不要去野外游泳，但每年都有学生溺亡。
在孩子安全意识的培养上，我自己肯定不会全指望老师，这可不是闹着玩的。老师管得了校内的安全，却管不了路上的车祸。
孩子安全意识的培养，还是需要家长从小、从生活中给孩子做个好榜样：只要红灯亮了，前面再没车也不要过；骑着电动车就老老实实待在非机动车道上，旁边路再空，也不要骑到机动车上。
5
生活和学习的管理能力
很多妈妈都抱怨，孩子书桌乱糟糟的，文具丢三落四，写作业磨磨蹭蹭不知道合理安排时间……这些都是因为孩子的收纳整理习惯、时间管理习惯没有培养好。
不要以为收纳整理、时间管理的习惯是上学后才养成的，这些习惯是需要从小培养的，等到上学之后其实已经不大好改了，拖到小学阶段结束那就彻底定型了。
在孩子上幼儿园的时候，让他学着自己整理玩具，不求多规整，最起码能分类；
在孩子上小学的时候，让孩子学会自己整理书包，自己整理书桌，最好还能协助孩子把每天的衣服都自己整理好。
6
一个温馨的成长环境
任何一个孩子，既不会无缘无故地成功，也不会无缘无故地堕落，背后的根，肯定在父母、在家庭。
很多家境一般的父母常担忧地说：“我家既没有多少钱，又没有好关系，养孩子真是拼不过人家。”其实，儿孙自有儿孙福，千万别整天想着为儿女付出多少，即便家产万贯，却整天闹得鸡飞狗跳，连个安稳觉都睡不成，又有何益？
说到底，一个父慈母爱的家庭，一个温馨的成长环境，才是给孩子一生最宝贵的财富。
